【校内翻转】“西方经济学的奇妙世界“翻转课堂采风

2017-05-27  点击:[]

随着信息技术与教育教学的深度融合,翻转课程成为了一种全新的教学形式,课程一部分学生通过智慧树平台完成在线视频知识点的学习,另一部分通过线下与老师见面课方式学习,真正的实现以学生为主,以老师为辅的新教学模式。

4月21日,由长春师范大学和智慧树网联合开发的《西方经济学的奇妙世界》共享课程,在校内翻转,这是我校第一次尝试MOOC形式校内翻转课程。本次课程的主讲老师是我校政法学院副院长徐敏副教授,来自16级物业管理专业的学生23人参加了本次的见面课。

   

为了这次翻转课程,徐敏老师与相关人员进行了多次的沟通和交流,并结合智慧树平台所提供大数据分析,包含学习进度、作业测试以及在线论坛等数据,最终根据同学们的学习状况精心策划见面课堂上的每个环节,以帮助学生们更好的理解吸收在线视频教程所讲解的知识。

   

   本次见面课采用的是小班授课,分组讨论的形式,学生为本堂课的中心。首先由学生针对本章线上所学习的知识进行概括和总结,再由老师进行针对性的点评和指导。很值得高兴的是,学生总结的很到位,知识点的掌握也很准确。为了让同学们更加牢固的掌握线上所学习的知识,课堂进入到了讨论互动环节,四个学生为一组,共同来绘制一副“概念图”,这不是一副简单的图片,不但要有丰富的想象力,还要注重各个理论知识之间的逻辑关系,更要注重团队之间的配合与协调。对于这种全新的教学形式,同学们很喜欢,小组之间展开了积极的讨论,在徐老师的引导与支持下,一副副漂亮的“概念图”很快的完成了。看看同学们的作品,再不会有人说“概念”是枯燥的了吧!亲手绘制出来的图,对学生而言也将会是记忆非常深刻的。

   

       课后本次课程的主讲老师徐敏表示,她真切的感受到了慕课这种教学形式对于提高学生学习效率而言起到的作用,作为长师大第一门推广到智慧树平台的共享课程,第一个学期就有三千多的选课量,即高兴,也意识到自己的责任更加重大了

随后也采访了几位同学,同学们最大的感受就是学习不受时间和空间的限制,一方面通过线上自由学习,另一方面在线下跟老师交流学习中遇到的困惑,学习效率明显有提升。更有同学分享了她学习这门的收获,让我们真真切切的感受到了混合式翻转课堂带给同学们的益处。

这是一节非常成功的课堂翻转,学生真正成为了课堂上的主角,辅导老师根据学生存在的问题给出针对性的解答和指导,起到了真正的教学相长的作用。

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